A equipe do Aulas Conectadas retomou
as atividades em janeiro. De fevereiro a maio estamos dando continuidade à
etapa de formação com os educadores, técnicos e bolsistas de iniciação
científica jr.. Essa formação vai ser realizada em cada uma das escolas
participantes. Ela começou no ano passado, no Colégio de Aplicação da UFSC,
onde vivenciamos o uso colaborativo de aplicativos disponíveis nos UCAS e na
internet, com as turmas das séries iniciais. Foi uma boa experiência, porque
levantamos mais possibilidades de uso pedagógico, discutimos as questões didáticas e identificamos os limites técnicos. A proposta continua sendo a de
trabalhar em situação de aula, e de acordo com os conteúdos previstos nos
planos de ensino dos educadores.
Segue abaixo o registro de mais encontros nas escolas (atualizações em breve). Estamos discutindo com os educadores a proposta de trabalhar com
um projeto comum, sobre diversidade cultural. Cada escola pode sugerir um tema
nessa área para trabalhar com as crianças. E ele vai ser o nosso foco para
exercitar o uso dos aplicativos colaborativos durante as aulas. Nessa etapa,
também estamos prevendo o uso do mundo virtual 3D, que foi apresentado durante
o I Seminário do Aulas Conectadas, além das primeiras atividades integrando as
escolas simultaneamente.
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